Identiteit

Grondslag en missie van het ZSC
De vereniging aanvaardt als richtsnoer voor haar handelen de bijbel als Gods woord, samengevat in de apostolische geloofsbelijdenis.

In dit artikel van de verenigingsstatuten heeft het Zeldenrust-Steelantcollege zijn grondslag vastgelegd. Deze grondslag betekent dat wij de aan ons toevertrouwde kinderen op basis van onze christelijke identiteit opleiden en vormen. Vanuit deze grondslag heeft de school haar missie geformuleerd:

Onze scholengemeenschap wil op basis van haar christelijke identiteit opleiden en vormen.

Het Zeldenrust-Steelantcollege is een samenwerkingschool van rooms-katholieken en protestanten en verzorgt christelijk onderwijs voor de regio Midden Zeeuws-Vlaanderen. In de samenwerkingschool bestaan de beide christelijke stromingen in nauwste verbondenheid naast elkaar, opdat ook voor een ieder de verschillen tussen beide stromingen tot inspiratie mogen zijn.

Grondslag en missie staan niet op zichzelf; iedereen die bij de school betrokken is, levert een bijdrage aan de christelijke identiteit van de school. De mensen die op onze school werken, worden gekend als instrumenten van de Heilige Geest.

Onze christelijke identiteit betekent bepaald niet, dat niet-christelijke leerlingen niet welkom zijn. Integendeel! Wij gaan uit van wat de bijbel ons leert over onze schepping:

‘God schiep de mens als zijn evenbeeld, als evenbeeld van God schiep hij hem, mannelijk en vrouwelijk schiep hij de mensen’ (Gen. 1, 27).

Kortom, iedereen is bij ons van harte welkom! Echter, ook niet-christelijke leerlingen en hun ouders moeten schriftelijk verklaren dat zij instemmen met de grondslag van de vereniging en de missie van de school.

Grondslag en missie zijn op hun beurt weer vertaald naar onze visie op onderwijs; wij verzorgen onderwijs voor de mens, voor iedere mens en voor de gehele mens. Dat betekent dat niet alleen het verwerven van kennis belangrijk is, maar dat ook de sociaal-emotionele, creatieve, spirituele, lichamelijke, contemplatieve en technische ontwikkeling van alle leerlingen bijdraagt tot de ontwikkeling van een leerling tot een evenwichtige volwassen mens, tot christen.